Produktbild: A Primer for Teaching African History

A Primer for Teaching African History Ten Design Principles

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

22.03.2018

Verlag

Duke University Press

Seitenzahl

184

Maße (L/B/H)

21.8/15.7/1.5 cm

Gewicht

276 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8223-6982-0

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

22.03.2018

Verlag

Duke University Press

Seitenzahl

184

Maße (L/B/H)

21.8/15.7/1.5 cm

Gewicht

276 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8223-6982-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: A Primer for Teaching African History
  • Acknowledgments
    Introduction
    Part I. Conceiving a Student-Centered Course
    1. A Place to Begin: What Students Bring with Them
    2. Setting Goals: Why Should Students Study African History?
    Part II. Content and Design
    3. Locating Africa: Designing with Space
    4. When Was Africa? Designing with Time
    5. Who Are Africans? Designing with Identity
    6. Making Hard Choices: Coverage and Uncoverage
    Part III. Opportunities
    7. Ethical Thinking as an Outcome of the African History Course
    8. Teaching Methodology and Source Interpretation through the African History Course
    9. The African History Course and the Other Digital Divide
    10. Bringing It All Together
    Notes
    Selected Bibliography
    Index