Geschäftskunden Kundenprogramme

KI-Beratung Beta
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages

Fr. 55.90

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

The SEND Code of Practice has reinforced the requirement that all teachers must meet the needs of all learners. This book provides practical, tried and tested strategies and resources that will support teachers in making modern foreign languages accessible, challenging and exciting for all pupils, including...

Beschreibung

The SEND Code of Practice has reinforced the requirement that all teachers must meet the needs of all learners. This book provides practical, tried and tested strategies and resources that will support teachers in making modern foreign languages accessible, challenging and exciting for all pupils, including those with special needs. The author draws on a wealth of experience to share his understanding of how SEND can affect learning and how the MFL teacher can reduce or remove any barriers to learning.

Offering strategies that are specific to the context of MFL teaching, this book will enable teachers to:

  • ensure all pupils are able to participate fully in every lesson;
  • develop pupils' understanding, motivation and enjoyment;
  • adapt content and resources when differentiating materials for pupils with a wide range of learning needs;
  • use formative assessments to measure learning.

An invaluable tool for whole-school continuing professional development, this text will be essential for teachers (and their teaching assistants) seeking guidance specific to teaching languages to all pupils, regardless of their individual needs. This book will also be of interest to SENCOs, senior management teams and ITT providers.

Produktdetails

Format

PDF
Kopierschutz

Ja
Family Sharing

Nein
Text-to-Speech

Nein

Produktdetails

Format

PDF

Format

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Ja

Kopierschutz

Zum Lesen dieses eBooks auf Geräten der tolino Familie sowie auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine ByteBook-ID. Weitere Hinweise zum Lesen von kopiergeschützten eBooks finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Family Sharing

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

Text-to-Speech

Nein

Text-to-Speech

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Erscheinungsdatum

21.04.2017
Verlag Taylor & Francis eBooks
Seitenzahl

162 (Printausgabe)
Dateigröße

1925 KB
Auflage

2. Auflage
Sprache

Englisch
EAN

9781315517162
Barrierefreiheit
  • keine Vorlesefunktionen des Lesesystems deaktiviert

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

Weitere Artikel finden Sie in
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages