O Processo de Bolonha e a Avaliação das Aprendizagens Um estudo de práticas em Mudança
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- Portugiesisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.05.2017
Verlag
Novas Edicioes AcademicasSeitenzahl
360
Maße (L/B/H)
22/15/2.2 cm
Gewicht
495 g
Sprache
Portugiesisch
ISBN
978-3-330-99538-3
Os fundamentos do Processo de Bolonha assentam em pressupostos de necessidades de uma sociedade do conhecimento dotada de desenvolvimento cultural, científico e tecnológico. Nesta visão de ensino superior são estabelecidos objetivos a atingir pelas instituições, públicas e particulares, nomeadamente, na dotação da autonomia individual e no culto do rigor, sendo colocada a ênfase nos sujeitos enquanto agentes de desenvolvimento económico, social e cultural. Neste contexto, a preparação, formação científica e pedagógica dos professores do ensino superior privado ocupa um lugar de relevo no seio das instituições, para garantir uma educação de nível superior centrada na qualidade. Parece ser uma prioridade, nestes termos, a facilitação dos processos de formação dos professores. O professor desempenha assim no contexto educativo um papel essencial no desenvolvimento do conhecimento dos alunos através da linguagem, o que implica uma reflexão constante sobre os processos desse desenvolvimento.
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