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Jews in Medieval England Teaching Representations of the Other

Aus der Reihe The New Middle Ages

Fr. 156.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.01.2018

Abbildungen

XXVIII, 23 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Miriamne Ara Krummel + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

373

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/2.7 cm

Gewicht

656 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-63747-1

Beschreibung

Portrait

Miriamne Ara Krummel is Associate Professor of English at the University of Dayton, USA. She is the author of  Crafting Jewishness in Medieval England: Legally Absent, Virtually Present  (Palgrave Macmillan, 2011) as well as several articles and book chapters.

Tison Pugh is Professor of English at the University of Central Florida, USA. He is the co-editor of  Chaucer on Screen: Absence, Presence, and Adapting the Canterbury Tales  (2016) and the author of  Chaucer’s (Anti-) Eroticisms and the Queer Middle Ages  (2014). He has also published several other books, chapters, and articles. 

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

18.01.2018

Abbildungen

XXVIII, 23 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

373

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/2.7 cm

Gewicht

656 g

Auflage

1st ed. 2017

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-63747-1

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1 Introduction: Jews in Medieval England: A Temporal and Pedagogical Vision.- 2 Addressing the Jew, as Other, in Anglo-Saxon England.- 3 Englishness/Jewishness/Otherness: English National Identity.- 4 The Historical Jew in the Modern Classroom: Problematizing the Creation of Jewish Identity in Medieval England.- 5 Creating Jewish Otherness: The Jew as an Archetype in Fourteenth-Century Philosophical and Theological Reasoning.- 6 Jews as Others and Neighbors: Encountering Chaucer’s Prioress in the Classroom.- 7 Reading the Other: Teaching Chaucer’s  Prioress’s Tale  in Its Late Medieval Context.- 8 The Chosen and the Chastised: Naming Jews in the York Mystery Plays.- 9 Performing Jewishness in the Croxton   Play of the Sacrament. - 10 The Norwich Blood Libel Mounted Once Again: A Pedagogy for Tolerance in Arnold Wesker’s  Blood Libel  (1991).- 11 Illuminating Difference: Christian Images of Jews in Medieval English Manuscripts.- 12 Visualizing the Jewish Other inChaucer’s  Prioress’s Tale. - 13 “You Had to Have Been There”: The Importance of Place in Teaching Jewish History and Literature.- 14 Thomas of Monmouth’s  The Life and Passion of William of Norwich : Mapping Commemorative Violence.- 15 Why Not Read Petrus Alfonsi’s  Disciplina clericalis  in the British Literature Survey?.- 16 Bringing Meir b. Elijah of Norwich into the Classroom: Discovering a Medieval Minority Poet.- 17 Teaching Jewish and Christian Daily Interaction in Medieval England.- 18 “Love Thy Neighbor, Love Thy Fellow”: Teaching Gower’s Representation of the Unethical Jew.- 19 Difficult Sameness and Weird Time: Starting with  The Siege of Jerusalem.