Vom Einschluss der Ausgeschlossenen zum Ausschluss der Eingeschlossenen Biographische Erfahrungen von so genannten Menschen mit Lernschwierigkeiten
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Paperback
Erscheinungsdatum
01.07.2017
Herausgeber
Ingeborg Hedderich + weitereVerlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
314
Maße (B/H)
16.5/23.5 cm
Gewicht
510 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7815-2189-6
Für dieses Buch wurden die Biographien von sechs Personen erhoben, die im Laufe ihres Lebens als „Menschen mit Lernschwierigkeiten“ gelabelt wurden. Sie alle waren bzw. sind in Institutionen untergebracht. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie Menschen mit Lernschwierigkeiten institutionelle und personale Strukturen im Kontext der Betreuung in (Gross-)Einrichtungen erleben bzw. erlebt haben. Verortet im Rahmen der Dis/Ability Studies und theoretisch gerahmt durchAutor*innen wie Gramsci, Spivak oder Goffman, wird der Fokus insbesondere auf Erfahrungen mit Gewalt sowie dem Missbrauch von Macht gelegt. Als Ergebnis eines inklusiven Forschungsprozesses gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten werden zudem diskursive Welten und Akteur*innen aufgespürt, die sich unmittelbar auf das Erleben der befragten Personen auswirk(t)en. Abschliessend wird dargestellt, wie „Behinderung“ konstruiert wird.
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