Themen offener Jugendarbeit
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
09.11.2003
Verlag
GRINSeitenzahl
11 (Printausgabe)
Dateigröße
452 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783638223508
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (IfE), Veranstaltung: Seminar: Offene Jugendarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In meinem Referat möchte ich vorstellen, wie die Offene Jugendarbeit den
Ansprüchen der Kinder und Jugendlichen gerecht wird, welche Themen die
Kinder und Jugendlichen fordern und wie sie als Aufgaben in der Praxis
umgesetzt werden. Ich werde zunächst jeweils die Situation darstellen, um
dann auf die Aufgaben und Ziele in der offenen Jugendarbeit zu kommen
und einen kleinen Blick in die Praxis zu werfen. Der Begriff Freizeit hat als solcher schon einen ambivalenten Charakter. Er
beinhaltet einerseits Entspannung und auch Freiraum für spielerische,
ernsthafte und gesellschaftlich wichtige Tätigkeiten. Die freien,
entspannenden Tätigkeiten umfassen das Aneignen sozialräumlicher Umwelt
im unmittelbaren Umfeld und das Erschliessen von Spiel- und Treffpunkten.
Diese Tätigkeiten sind komplex und diffus zugleich, da sie verschiedene Teilund
Parallelaktivitäten gleichzeitig umfassen wie Sich-Unterhalten, Spielen,
Musik hören, Essen, Trinken und Fernsehen etc.
Der andere Teil wird meist ausgefüllt von vereins- bzw.
einrichtungsgebundenen Aktivitäten. Diese charakterisieren sich durch straffe
Organisation und Verpflichtungen und betreffen hauptsächlich die
Altersgruppe der 8-12jährigen, mit zunehmendem Alter der Jugendlichen
nimmt das Interesse an einem Verein eher ab.
Offene Jugendarbeit siedelt sich nun mittig zwischen diesen beiden
Bereichen an. Sie wird dem Treffpunktcharakter gerecht und bietet
gleichzeitig Gruppenangebote und Projekte mit ähnlichen
Organisationsstrukturen [...]
Ansprüchen der Kinder und Jugendlichen gerecht wird, welche Themen die
Kinder und Jugendlichen fordern und wie sie als Aufgaben in der Praxis
umgesetzt werden. Ich werde zunächst jeweils die Situation darstellen, um
dann auf die Aufgaben und Ziele in der offenen Jugendarbeit zu kommen
und einen kleinen Blick in die Praxis zu werfen. Der Begriff Freizeit hat als solcher schon einen ambivalenten Charakter. Er
beinhaltet einerseits Entspannung und auch Freiraum für spielerische,
ernsthafte und gesellschaftlich wichtige Tätigkeiten. Die freien,
entspannenden Tätigkeiten umfassen das Aneignen sozialräumlicher Umwelt
im unmittelbaren Umfeld und das Erschliessen von Spiel- und Treffpunkten.
Diese Tätigkeiten sind komplex und diffus zugleich, da sie verschiedene Teilund
Parallelaktivitäten gleichzeitig umfassen wie Sich-Unterhalten, Spielen,
Musik hören, Essen, Trinken und Fernsehen etc.
Der andere Teil wird meist ausgefüllt von vereins- bzw.
einrichtungsgebundenen Aktivitäten. Diese charakterisieren sich durch straffe
Organisation und Verpflichtungen und betreffen hauptsächlich die
Altersgruppe der 8-12jährigen, mit zunehmendem Alter der Jugendlichen
nimmt das Interesse an einem Verein eher ab.
Offene Jugendarbeit siedelt sich nun mittig zwischen diesen beiden
Bereichen an. Sie wird dem Treffpunktcharakter gerecht und bietet
gleichzeitig Gruppenangebote und Projekte mit ähnlichen
Organisationsstrukturen [...]
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