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Produktbild: Advocacy, Self-Advocacy and Special Needs

Advocacy, Self-Advocacy and Special Needs

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.08.2018

Herausgeber

Garner Philip + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

198

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1.4 cm

Gewicht

530 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-59257-5

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

16.08.2018

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

198

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1.4 cm

Gewicht

530 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-59257-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • The Contributors and Acknowledgements; Introduction; Part One: The Background to Advocacy and Self-Advocacy in the 1990s; 1.1. The Context for Advocacy and Self-Advocacy Philip Garner and Sarah Sandow 1.2. Dilemmas for Advocacy and Self-Advocacy Philip Garner and Sarah Sandow 1.3. The Potential of Advocacy and Self-Advocacy Philip Garner and Sarah Sandow; Part Two: Advocacy and Self-Advocacy in Schools: Making Things Happen; 2.1. Classroom Strategies for Teacher and Pupil Support Rena Harris-Cooksley and Robert Catt 2.2. Curriculum Matters: Using Drama to Extend the Involvement of Children with Special Needs Tom Sweeney 2.3. Pupil Participation in the Social and Educational Processes of a Primary School Jacquie Coulby and David Coulby 2.4. Parents and Schools: Developing a Partnership Approach to Advocacy Sarah Sandow 2.5. Supporting Advocacy and Self-Advocacy: The Role of the Allied Professions Irvine S. Gersch and Barbara Gersch; Part Three: Professional Development for Advocacy; 3.1. Developing an Individual Approach Philip Garner and Sarah Sandow 3.2. Towards the Inclusive School Philip Garner and Sarah Sandow; References; Author Index