Leistungsmessung und Bewertung schriftlicher Arbeiten im Philosophieunterricht Bedingungen, Probleme, Chancen
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Deutsch
Fr. 13.90
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
05.05.2010
Verlag
GRINSeitenzahl
14 (Printausgabe)
Dateigröße
50 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640613946
Vor diesem Hintergrund ist die Frage nach neuen Formen der Messung und Bewertung von Schülerleistungen eine wichtige und dringend zu beantwortende Frage. Die vorliegende Arbeit verfolgt daher das Ziel sowohl über die derzeitige Bewertungssituation im deutschen Bildungssystem, besonders im Berliner System, zu informieren als auch Möglichkeiten und Chancen neuer Bewertungsmethoden aufzuzeigen.
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