Inwieweit lässt sich der Teilrahmenplan Ethik für die Grundschule handlungs- und projektorientiert umsetzen?
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
08.06.2018
Verlag
GRINSeitenzahl
28
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.3 cm
Gewicht
56 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-668-71003-0
Das Fach Ethik setzt sich in besonderem Masse mit dem Wesen des Menschen auseinander und bietet eine Plattform für Diskussionen über moralische und ethische Sachverhalte. Bereits in der Grundschule ist die Individualität des Menschen Gegenstand des Unterrichts. Die Emotionswelt des Menschen, sowie unterschiedliche Kulturen, Traditionen, Religionen und Bräuche und die Interaktion mit seiner Umwelt stehen im Mittelpunkt von ethnischen Fragestellungen. Eine Übersicht über die Themen des Ethikunterrichts bietet der Teilrahmenplan Ethik, der eine Orientierung über die zu vermittelnden Kompetenzen liefert.
Aufgrund der stetigen Entwicklung in Richtung geöffneter Unterrichtsformen, wird sich die nachfolgende Arbeit mit der Frage befassen, inwieweit sich der Teilrahmenplan Ethik für die Grundschule handlungs- und projektorientiert umsetzen lässt.
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