Band 6
Klement, K: Schulwirklichkeit zur Zeit der Theresianischen
Aus der Reihe
Schul- und Hochschulgeschichte
-
- Deutsch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
02.05.2019
Verlag
Lit VerlagSeitenzahl
240
Maße (L/B/H)
21.1/14.6/1.2 cm
Gewicht
307 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-643-50872-0
Eine differenzierte Sicht auf die Realität der Schulwirklichkeit zur Zeit der Theresianischen Schulreform erschliesst sich durch Anwendung des Diskrepanzmodells von Hempel-Oppenheimer auf die Unterschiede zwischen "Ministerieller Geschichtsschreibung" und dem archivarischen Bestand der Haupt- und Normalschule für den gesamten Landkreis Niederösterreich mit Sitz in St. Pölten.
Durch die unverfälschte Darstellung der Erziehungsstrukturen, der Zusammenschau des Erziehungswollens und des praktischen Verhaltens der Erziehenden konnte die Struktur der "erzieherischen Wirklichkeit" aus den vorliegenden Primärquellen erfasst und auf eine realistische Sichtweise reduziert werden.
Durch die unverfälschte Darstellung der Erziehungsstrukturen, der Zusammenschau des Erziehungswollens und des praktischen Verhaltens der Erziehenden konnte die Struktur der "erzieherischen Wirklichkeit" aus den vorliegenden Primärquellen erfasst und auf eine realistische Sichtweise reduziert werden.
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