Außerschulische Lernorte im modernen Geschichtsunterricht. Sinnvolle didaktische Maßnahme oder Zeitverschwendung?
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
28.01.2019
Verlag
GRINSeitenzahl
24
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.3 cm
Gewicht
51 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-668-85944-9
Dazu wird zunächst der Begriff des ausserschulischen Lernortes erklärt und schliesslich die Probleme dargestellt, die im Zuge einer Exkursion auftreten können. Anschliessend wird der Mehrwert analysiert, den Schülerinnen und Schüler mit dem Besuch eines ausserschulischen Lernorts gewinnen können. Hierbei liegt der Fokus vor allem auf den Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von ausserschulischen Lernorten schulen können.
Danach sollen diese theoretischen Überlegungen an einem Beispiel konkretisiert werden, welches aufzeigt, wie mit der didaktischen Aufbereitung einer Gedenkstätte gearbeitet werden und nach einem solchen Besuch weiter verfahren werden kann.
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