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Learning Theories in Childhood

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.03.2030

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

296

Maße (L/B/H)

23.2/18.6/2.4 cm

Gewicht

587 g

Auflage

3 Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5264-4464-6

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

14.03.2030

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

296

Maße (L/B/H)

23.2/18.6/2.4 cm

Gewicht

587 g

Auflage

3 Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5264-4464-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Chapter 1: An Introduction to Learning Theories
    Chapter 2: The Developmental Process Underpinning Learning: The Role of Theory and Philosophy
    Chapter 3: The Founding Fathers and Philosophies of Learning
    Chapter 4: Classical and Operant Conditioning: The Early Years Experience
    Chapter 5: Piaget, Learning and Cognitive Constructivism
    Chapter 6: Vygotsky: Learning in a Social Matrix
    Chapter 7: Bandura and Social Learning
    Chapter 8: Bronfenbrenner: Bioecological Influences on Social Learning
    Chapter 9: Bruner and Discovery Learning/ Constructivism
    Chapter 10: New Perspectives: Childhood Studies
    Chapter 11: Theory in Practice: Learning and the Reflective Practitioner
    Chapter 12: The Changing Nature of Learning