• Produktbild: Learning Critical Reflection
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Learning Critical Reflection Experiences of the Transformative Learning Process

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.08.2019

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Laura Béres + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

182

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.1 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-49130-4

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.08.2019

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

182

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.1 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-49130-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Chapter 1: Learning Critical Reflection Laura Béres and Jan Fook; Section I: Developing an Appropriate Learning Culture and Strategies to Support the Critical Reflection Process; Chapter 2: Critical Acceptance: A Pathway to Critical Reflection of Practice Tonya Salomons; Chapter 3: The Energising Experience of Being Non-judgmental in the Critical Reflection Process Stephen Lawley; Chapter 4: Finding Exception: Application of Narrative Practice in Professional Critical Reflection of Practice Nate Meidinger; Chapter 5: Learning How to be Reflective Helen Hickson; Section II: The Changes Made from the Learning Process; Chapter 6: From ‘Imperfect Perfectionism’ to ‘Compassionate Conscientiousness’ Rebecca Donati; Chapter 7: Confronting the Role of My Identity as a Mother in My Social Work Practice Jackie Schindler; Chapter 8: Critical Reflection of Practice: Reflecting on Confidence and Group Dynamic Ashley Elsie-McKendrick; Chapter 9: Deconstructing ‘Pretty’ Jasmyn Lennox; Chapter 10: Social Worker Well-being and Critical Reflective Practice Fenix Cornejo; Section III: Research and Reflections on Learning and Teaching Critical Reflection; Chapter 11: Reflections on Learning as a Teacher: Sharing Vulnerability Laura Béres; Chapter 12: Researching the Learning Experience of Critical Reflection Laura Béres and Jan Fook with Nate Meidinger and Tonya Salomons; Chapter 13: Conclusion: Issues in Teaching and Learning Critical Reflection Jan Fook and Laura Béres; Chapter 14: Resources for Learning and Teaching Critical Reflection Laura Béres and Jan Fook; Index