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  • Produktbild: Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich
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Band 6

Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen als Beispiel

Aus der Reihe Edition ZfE

Fr. 86.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.05.2020

Abbildungen

XVI, mit 7 Abbildungen

Herausgeber

Kristine Blatter + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

181

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.2 cm

Gewicht

267 g

Auflage

1. Auflage 2020

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-26437-6

Beschreibung

Portrait

Dr. Kristine Blatter ist wissenschaftliche Referentin im Projekt Meta-QEB (Metavorhaben: Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit) in der Abteilung Kinder und Kinderbetreuung am Deutschen Jugend-institut e.V. (DJI).Dr. Katarina Groth ist wissenschaftliche Referentin im Projekt SEIKA-NRW (Sprachbildung und -entwicklung im Kita-Alltag) in der Abteilung Kinder und Kinderbetreuung am Deutschen Jugendinstitut e.V. (DJI). Professor Dr. Marcus Hasselhorn ist Direktor der Abteilung „Bildung und Entwicklung“ am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.05.2020

Abbildungen

XVI, mit 7 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

181

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.2 cm

Gewicht

267 g

Auflage

1. Auflage 2020

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-26437-6

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Überblick über den Forschungsstand: Evidenzbasierung vorschulischer sprachlicher Bildung und Förderung.- Methodische Grundlagen: Zum Nutzen der Meta-Analyse in der Evaluation von Sprachförderkonzepten am Beispiel der phonologischen Bewusstheit.- Untersuchungsbeispiele von Sprachförderansätzen in der Kita: Direkte und indirekte Bedeutsamkeit der Zusammenarbeit mit Familien für die kindliche Sprachentwicklung.