The Art and Heart of Good Teaching Values as the Pedagogy
Aus der Reihe
SpringerBriefs in Education
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
30.07.2019
Abbildungen
XII, 78 p. 1 illus.
Verlag
Springer SingaporeSeitenzahl
78
Maße (L/B/H)
23.5/15.5/0.6 cm
Gewicht
154 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
ISBN
978-981-3290-53-2
This book summarizes and updates findings from the Australian Values Education Program with a focus on the latest international research in the field, both theoretical and practice-based. Further, it provides a theoretical and practical basis for understanding the disenchantment with low-level accountability approaches to learning (e.g. NAPLAN in Australia).
In turn, the book demonstrates the effectiveness of Values Education as a holistic pedagogy with the potential to enhance students’ learning effects in terms of their personal, social, emotional and academic development. It offers well-tested alternative pedagogical approaches, based on research insights largely originating from actual classroom-based practice.
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