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Produktbild: Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2018

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2018 Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse

Fr. 99.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

04.02.2020

Abbildungen

VII, 249 S. 1 Abb.

Herausgeber

Jingmin Cai + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

249

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/1.9 cm

Gewicht

453 g

Auflage

20001 Auflage 1. Auflage 2020

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-27272-2

Beschreibung

Portrait


Professor Dr. Jingmin Cai ist Präsident der Anhui University in Hefei, China.


Professor Dr. Hendrik Lackner ist wissenschaftlicher Leiter des Hochschulzentrums China (HZC) der Hochschule Osnabrück.

Professor Dr. Qidong Wang ist Präsident der Hefei University in Hefei, China.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

04.02.2020

Abbildungen

VII, 249 S. 1 Abb.

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

249

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/1.9 cm

Gewicht

453 g

Auflage

20001 Auflage 1. Auflage 2020

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-27272-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2018
  • Anwendungsorientierung in der Hochschulbildung als Zukunfts- und Erfolgsmodell – zu den Perspektiven der Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland und China.- Neues Konzept, Gesamtprozess, Integration: Neue Erkundungen zur intensiveren Verzahnung von Wirtschaft und Bildung an den anwendungsorientierten Hochschulen.- Spielräume für die Entwicklung von anwendungsorientierten Hochschulen.- Eine Untersuchung über die anwendungsorientierte Hochschulausbildung an den neuen Bachelor-Hochschulen.- Bibliometrische Analyse der Lehrqualität an den anwendungsorientierten Bachelor-Hochschulen.- Kooperation mit der Wirtschaft in Lehre und Forschung sowie zur dienenden Funktion für die regionale wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung: Chancen und Innovationen der Modelle.- Zur Logik der Transformation und Entwicklung der neuen Bachelorhochschulen.- Zur theoretischen Konstruktion und Umsetzungsanalyse eines Studium, Forschung und Anwendung integrierenden, dreidimensionalen Lehrveranstaltungsmodells für Masterstudiengänge.- Aufbau der „doppelten Erstklassigkeit“: Lokale Hochschulen zwischen Traum und Entscheidung.- 50 Jahre Fachhochschulen – Systembildung und Perspektiven eines deutschen Erfolgsmodells.- Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst im deutschen Hochschulsystem.- Zu den Unterschieden zwischen Grundlagenforschung und angewandter Forschung sowie zur Notwendigkeit einer „Deutschen Transfergemeinschaft“.- Hochschulen, Wissens- und Technologietransfer und regionale Entwicklung – einige Grundsatzüberlegungen.- Praxisintegration im Hochschulstudium – das Modell der Fachhochschule.- Systemakkreditierung von Lehre und Studium an deutschen Fachhochschulen.