Blended Learning Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung
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- eBook
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.07.2020
Abbildungen
XV, mit 65 Abbildungen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
204
Maße (L/B/H)
21/14.8/1.3 cm
Gewicht
291 g
Auflage
1. Auflage 2021
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-31234-3
Lisa Maria Pilotto analysiert zwei Differenzierungsmassnahmen im Umgang mit heterogenen Gruppen im Rahmen des integrierten Lernkonzepts Blended Learning im Bereich der Erwachsenenbildung. Ausgangsfrage der Interventionsstudie ist, ob und in welchem Ausmass diese Massnahmen der inneren Differenzierung, einerseits die synchrone und andererseits die asynchrone Unterstützung, in Blended-Learning-Settings wirksam sind. Die Autorin weist nach, wie eine Unterstützung seitens der Lehrperson aussehen und wie Unterricht von morgen in derartigen Blended-Learning-Settings gestaltet werden kann.
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