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Neue Wege an Hochschulen Forschungsbefunde zur Qualifikation für die Jugendarbeit

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.07.2021

Abbildungen

XIX, 13 Abbildungen

Herausgeber

Peter Nick + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

273

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.7 cm

Gewicht

386 g

Auflage

1. Auflage 2021

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-33451-2

Beschreibung

Portrait

Peter Nick, Dr. Peter Nick ist seit 2008 Professor mit dem Lehrgebiet Soziale Arbeit an der Hochschule Kempten. Er ist Initiator und Studiengangskoordinator des berufsbegleitenden Studienganges "Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit" (seit 2014). Arbeitsschwerpunkte sind Theorien, Methoden und Organisation der Sozialen Arbeit, Kommunikation, interkulturelle Kompetenz. Forschungsschwerpunkte sind Jugendarbeits- und Jugendverbandsforschung sowie Interkulturalität.

Patricia Pfeil, Dr. Patricia Pfeil ist seit 2014 Professorin für Organisation der Sozialwirtschaft an der Fakultät für Soziales und Gesundheit der Hochschule Kempten und Studienkoordinatorin für den Studiengang Sozialwirtschaft. Sie verantwortet den Schwerpunkt „Jugend und Lebenslauf“

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

06.07.2021

Abbildungen

XIX, 13 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

273

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.7 cm

Gewicht

386 g

Auflage

1. Auflage 2021

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-33451-2

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • „Aufstieg durch Bildung“ – Eine Einordnung.- Öffnung der Hochschule für beruflich Qualifizierte.- Anerkennung (ausser-)hochschulisch erworbener Kompetenzen.-Effektivere Lerngruppen durch Steigerung der Selbststeuerung.- Tandem Teaching.- Biografische Bildungsberatung.- Neue Lehr- und Lernformen.- Berufsbegleitend Studieren – Bedingungen erfolgreicher organisationaler Unterstützung von Studierbarkeit.- Neben dem Beruf erfolgreich studieren – Ergebnisse der quantitativen Studierendenbefragung im Studiengang „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit.- Fazit: Neue Wege an Hochschulen – Forschungsbefunde zur Qualifikation für die Jugendarbeit.