Hochschullehre erforschen Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning
Aus der Reihe
Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Deutsch
Fr. 162.00
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
05.02.2022
Abbildungen
XIX, 484 S. 86 Abb., 17 Abb. in Farbe.
Herausgeber
Uwe Fahr + weitereVerlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
484
Maße (L/B/H)
21/14.8/2.8 cm
Gewicht
650 g
Auflage
1. Auflage 2022
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-34184-8
Der Band präsentiert grundlegende Arbeiten sowie konkrete Anwendungsbeispiele für das Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Im ersten Teil wird das Konzept vorgestellt und aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Im zweiten Teil werden Arbeiten von Hochschullehrenden präsentiert, die ihre Lehre im Rahmen eines SoTL-Projekts untersucht haben. Im dritten Teil werden Studien aus der Praxis der hochschuldidaktischen Weiterbildung vorgestellt, die Wege aufzeigen, wie SoTL als Konzept zur Lehrentwicklung an Hochschulen implementiert werden kann. Darüber hinaus sind Studien enthalten, in denen die Hochschuldidaktik selbst aus der Perspektive des SoTL untersucht wird.
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