Konstruowanie i oznaczanie testów kompozycji w wy¿szych instytucjach Nauczanie i testowanie, Jako¿ci dobrych testów, Testowanie kompozycji, Dlaczego testy kompozycji, Konstruowanie zadania i Oznaczanie testów kompozycji
-
- Polnisch ausgewählt
Fr. 32.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.01.2021
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
76
Maße (L/B/H)
22/15/0.5 cm
Gewicht
131 g
Sprache
Polnisch
ISBN
978-620-2-77853-4
Rozumie si¿, ¿e nauczanie jest ¿ci¿le powi¿zane z testowaniem. Naukowcy podkre¿laj¿, ¿e s¿ one tak ze sob¿ powi¿zane, ¿e praca w jednym pod nieobecno¿¿ drugiego jest prawie niemo¿liwa. Oznacza to, ¿e prawie wszystkie procesy instruktäowe obejmuj¿ element testowy tego czy innego typu. Dlatego g¿ównym celem tej ksi¿¿ki jest zbadanie, na ile nauczyciele j¿zyków konstruuj¿ i oceniaj¿ testy kompozycji zgodnie z zasadami przekazanymi przez testy j¿zykowe. Czyni¿c to, ksi¿¿ka koncentruje si¿ na wydziale j¿zyka angielskiego w Kotebe College of Teacher Education. Nast¿pnie szczegó¿owo omówiono wyniki badä.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.