O uczniu koncentruj¿cym si¿ na nauczaniu matematyki z algebr¿ komputerow¿. Badanie empiryczne na temat wprowadzenia CAS w szko¿ach w Turyngii
-
- Polnisch ausgewählt
Fr. 61.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
30.12.2019
Verlag
Wydawnictwo Bezkresy WiedzySeitenzahl
148
Maße (L/B/H)
22/15/0.9 cm
Gewicht
238 g
Sprache
Polnisch
ISBN
978-620-2-44619-8
W roku szkolnym 2011/12 lekcje matematyki dla uczniów z Turyngii uleg¿y znacz¿cej zmianie. Komputerowe systemy algebry (CAS) stäy si¿ obowi¿zkowe we wszystkich szko¿ach Thuryngian z ponadgimnazjalnym poziomem na pocz¿tku tego roku szkolnego. Od klasy 9 uczniowie pracuj¿ teraz z tymi systemami na lekcjach matematyki. Jednym z celów niniejszego opracowania jest udokumentowanie wzrostu koncentracji uczniów w nauczaniu w specyficznych warunkach panuj¿cych w Turyngii, co wykazano w ró¿nych badaniach poprzez wprowadzenie CAS. W przeciwie¿stwie do wcze¿niejszych badä dydaktycznych nad CAS, specyfika Turyngii le¿y w wi¿¿¿cym charakterze wprowadzenia systemów. Ta ksi¿¿ka zostäa przet¿umaczona przy u¿yciu sztucznej inteligencji.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.