Feedback im Lernentwicklungsgespräch
-
- Taschenbuch
- eBook ausgewählt
-
Form:Einzelkauf Download
-
Sprache:Deutsch
Fr. 13.90
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
17.08.2021
Verlag
GRINSeitenzahl
19 (Printausgabe)
Dateigröße
612 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783346466754
Ausgehend von der Darstellung der sogenannten pädagogischen Leistungskultur werden zunächst anhand der Lerntheorie und der Differenzierung des Leistungsbegriffs die Entwicklungslinien und Begründungsmuster für das Aufkommen neuer Formen der Leistungsbeurteilung dargestellt. In Kapitel zwei erfolgt eine definitorische Bestimmung des Lernentwicklungsgesprächs entlang der Differenzlinien Inhalt und Rollenverteilung.
Anschliessend wird der Feedbackbegriff thematisiert: Neben Umschreibungen und der Abgrenzung zu Rückmeldungen geht es um die Arten, die Ebenen, die situativen und individuellen Faktoren, den Inhalt sowie die Funktion von Feedback. Da als Grundlage des Feedbackgebens das Beobachten angeführt werden kann, wird diesbezüglich in Kapitel fünf ein Exkurs aus sozialisationstheoretischer Sicht vorgenommen. In Kapitel sechs findet daraufhin die theoriegeleitete Analyse der Interviewtranskripte anhand der Kategorien Einschätzungsbogen, Inhalt und Rollenverteilung statt.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.