Programa Etnomatemática Ponderações da prática pedagógica
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- Portugiesisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
07.11.2019
Verlag
Novas Edições AcadêmicasSeitenzahl
152
Maße (L/B/H)
22/15/1 cm
Gewicht
244 g
Sprache
Portugiesisch
ISBN
978-620-2-19148-7
Este trabalho tem por objetivo investigar o interesse e a motivação pela aprendizagem, despertados no educando quando a prática do educador se orienta pela perspectiva etnomatemática. Com metodologia de investigação qualitativa, baseada em técnicas oriundas do estudo de caso etnográfico e observação participante, o estudo foi desenvolvido em uma turma do ensino fundamental em uma escola de comunidade rural. Existem desafios para aplicação desta prática, apontados por autores aqui elencados, e complementado na pesquisa. Nesse contexto, acredita-se que o conhecimento sociocultural deve ser respeitado, e que à medida que sejam compreendidas suas especificidades, potencialidades e características, esse pode orientar a prática pedagógica, tornando o processo significativo para o educando, propiciando a apropriação do conhecimento científico. Em suma, com atuação contínua de contextualização da matemática escolar, a partir do reconhecimento do meio e da identidade cultural, o educador tem a oportunidade de rever sua própria condição de participante, e assim fomentar um entusiasmo pela aprendizagem, e em contrapartida o educando motivado passa a ser atuante do processo.
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