Changing the Way We Grade Student Performance: Classroom Assessment and the New Learning Paradigm New Directions for Teaching and Learning, Number 74
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- Englisch ausgewählt
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Produktdetails
| Einband |
Taschenbuch |
|---|---|
| Erscheinungsdatum |
14.08.1998 |
| Verlag | Wiley |
| Seitenzahl |
111 |
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