Erzähltheorie(n) und Literaturunterricht Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
26.07.2023
Abbildungen
VII, 314 S. 32 Abb., 16 Abb. in Farbe.
Herausgeber
Sebastian Bernhardt + weitereVerlag
Springer BerlinSeitenzahl
314
Maße (L/B/H)
23.5/15.5/1.8 cm
Gewicht
585 g
Auflage
1. Auflage 2023
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-662-66917-4
Der Umgang mit erzählenden Texten und Medien spielt im Deutschunterricht eine zentrale Rolle. Dabei sollen Schüler/innen lernen, deren Darstellungsverfahren wahrzunehmen, sie mithilfe eines adäquaten Begriffsinstrumentariums zu beschreiben und ihre ästhetische Wirkung zu untersuchen. Die Formulierungen der Vorgaben in den Lehrplänen bieten Raum für weitergehende Fragen nach dem Verhältnis von narratologischen Begrifflichkeiten der Literatur- und Medienwissenschaft einerseits sowie der Theorie und Praxis des unterrichtlichen Umgangs mit erzählenden Texten und Medien andererseits. Die Beiträge des Bandes gehen der facettenreichen Frage nach, ob und wie narratologische Fachbegriffe den Deutschunterricht bereichern können.
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