Die Lernbox für die Grundschule Ein Kartenset
Aus der Reihe
Kartensets für die pädagogische Praxis
-
- Deutsch ausgewählt
Fr. 35.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Auflage
1
Erscheinungsdatum
16.08.2023
Einband
Box
Verlag
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KGSeitenzahl
36
Maße (L/B/H)
17/13.1/2.3 cm
Gewicht
328 g
Sprache
Deutsch
EAN
4019172200619
Das Lernen zu lernen ist ein wichtiger Kompetenzerwerb in der Grundschule. Viele Anregungen und Beispiele, wie dies gelingen kann, bietet das Kartenset von Wolfgang Endres. Mit den bunten Karten nehmen Grundschulkinder ihr Lernen selbst in die Hand. In 36 Lerntipps finden sie spannende Übungen, um mit Freude an die Arbeit zu gehen und konzentriert am Ball zu bleiben. »Am Ball bleiben« bedeutet, dass die Aufgaben spielerisch zu meistern sind. Wie das am besten zu schaffen ist, zeigt jede Karte mit dem ersten Wörtchen »So«:
• So fange ich an
• So bin ich konzentriert bei der Sache
• So schaffe ich meinen Hausaufgabenberg
• So entdecke ich Lesen als Abenteuer
• So finde ich Rechnen richtig spannend
• So trainiere ich für eine Klassenarbeit
• So lerne ich wirklich gut und gerne
Mit der Lernbox können die Grundschulkinder eigenständig arbeiten – und auch Eltern können die eine oder andere Übung begleiten oder sogar selbst dabei mitmachen. Lehrer:innen finden in dem Kartenset praxistaugliche Arbeitsmittel und können die Karten im Unterricht themenbezogen und gezielt einsetzen. Dies gelingt in Einzel-, aber auch in der Gruppenarbeit.
• So fange ich an
• So bin ich konzentriert bei der Sache
• So schaffe ich meinen Hausaufgabenberg
• So entdecke ich Lesen als Abenteuer
• So finde ich Rechnen richtig spannend
• So trainiere ich für eine Klassenarbeit
• So lerne ich wirklich gut und gerne
Mit der Lernbox können die Grundschulkinder eigenständig arbeiten – und auch Eltern können die eine oder andere Übung begleiten oder sogar selbst dabei mitmachen. Lehrer:innen finden in dem Kartenset praxistaugliche Arbeitsmittel und können die Karten im Unterricht themenbezogen und gezielt einsetzen. Dies gelingt in Einzel-, aber auch in der Gruppenarbeit.
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