Aula Invertida Y El Aprendizaje De Las Matemáticas Estudio práctico en un colegio del Oriente Ecuatoriano. DE
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
10.06.2023
Verlag
Editorial Académica EspañolaSeitenzahl
96
Maße (L/B/H)
22/15/0.6 cm
Gewicht
161 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-3-639-62761-9
El presente trabajo académico es de naturaleza cuantitativa, desde la concepción de la idea hasta el desarrollo del informe de los hallazgos, se soporta en un diseño de cohorte longitudinal, debido a los cambios observados en los grupos designados durante el trabajo investigativo; esto para dar respuesta de la hipótesis planteada, de que, el aula invertida mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en alumnos de Básica Superior. Los resultados de la encuesta de satisfacción denotan incidencia en la percepción del estudiante, lo que confirma que el uso del aula inversa mejora el proceso de aprendizaje.
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