Das Umgekehrte Klassenzimmer und das Lernen von Mathematik Praktisches Studium in einer Schule im Osten Ecuadors
-
- Deutsch ausgewählt
-
Auflage:1. Auflage
- 1. Auflage Fr. 81.90 ausgewählt
- 1. Auflage Fr. 81.90
Fr. 81.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
04.07.2023
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
22/15/0.6 cm
Gewicht
149 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-6-20619-4
Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit ist quantitativer Natur, von der Konzeption der Idee bis zur Entwicklung des Berichts über die Ergebnisse, sie wird durch ein Längsschnitt-Kohorten-Design unterstützt, aufgrund der Veränderungen, die in den bezeichneten Gruppen während der Forschungsarbeit beobachtet wurden; dies, um auf die Hypothese zu reagieren, dass das umgekehrte Klassenzimmer den Lehr-Lern-Prozess der Mathematik bei Schülern der oberen Grundschule verbessert. Die Ergebnisse der Zufriedenheitsumfrage zeigen eine Auswirkung auf die Wahrnehmung der Schüler, was bestätigt, dass der Einsatz des umgekehrten Klassenzimmers den Lernprozess verbessert.
Kundinnen und Kunden meinen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung