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  • Produktbild: The Central Government-Funded Teacher Education Policy in China
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The Central Government-Funded Teacher Education Policy in China Impacts on Career-Choice Motivation of Pre-service Teachers

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inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

20.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

124

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1.1 cm

Gewicht

297 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-263967-3

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

20.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

124

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1.1 cm

Gewicht

297 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-263967-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1. Background and Rationale for Conducting this Study 2. Literature Review 3. Mixed-Methods Research Design 4. Quantitative Analysis of Data from 712 Chinese Pre-service Teachers and Results 5. Narrative Stories of Ten Policy-Funded Pre-Service Teachers and Reflections 6. Discussion, Recommendations, Limitations, and Conclusions