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Teaching Classroom Controversies Navigating Complex Teaching Issues in the Age of Fake News and Alternative Facts

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.12.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Zeichnungen, farbig, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

24.5/16.9/1.2 cm

Gewicht

332 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-228733-1

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.12.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Zeichnungen, farbig, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

194

Maße (L/B/H)

24.5/16.9/1.2 cm

Gewicht

332 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-228733-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction Part I. 1. Why teach controversy? 2. The Controversy of Controversy 3. The Rules of Engagement 4. Mental Toolkit Part II. Your Guide to the Guides Practical Guide to Controversy Is Santa Claus real? Do I have a ‘normal’ family? Surely no one can disagree with the idea that ‘love is love’? Are transwomen, women? Who’s to blame for the Israeli-Palestinian conflict? Should there be any limits on free speech? Being ‘Woke’ just means being kind to others, especially vulnerable people. How can anyone disagree with that? You don’t really believe what the government / media is telling us…? Is the Holocaust a hoax? You don’t really believe in climate change? It’s obviously a hoax! Afterword