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Creating Culturally Affirming and Meaningful Assignments A Practical Resource for Higher Education Faculty

Fr. 253.00

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.02.2024

Herausgeber

Harrington Christine

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

164

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.5 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-258130-9

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.02.2024

Herausgeber

Harrington Christine

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

164

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.5 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-258130-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction
    Christine Harrington

    Chapter 1. Why Culturally Affirming and Meaningful Assignments Matter and the Course Design Process
    Carlos Morales

    Chapter 2. What Makes Assignments Culturally Affirming?
    Adrian D. Martin

    Chapter 3. What Makes Assignments Meaningful?
    Bridget Arend

    Chapter 4. Getting to Know Your Students: A First Step in Creating Culturally Affirming and Meaningful Assignments
    Shantell Strickland-Davis and Jairo McMican

    Chapter 5. Exploring Assignment Options Beyond the Exam
    James K. Winfield

    Chapter 6. Giving Choice in Assignments
    Myra J. George and Jennifer Thompson

    Chapter 7. Being Transparent about Assignment Expectations
    Ellen Wasserman and Tadé Ayeni

    Chapter 8. Providing Assignment Support and Feedback
    M. Geneva Murray and Robert Scafe

    Appendix: Assignment Examples from the Field