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Produktbild: Learning Diversity in the Chinese Classroom

Learning Diversity in the Chinese Classroom Contexts and Practice for Students with Special Needs

Fr. 47.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2007

Herausgeber

Shane N. Phillipson

Verlag

Hong Kong University Press

Seitenzahl

520

Maße (L/B/H)

22.6/15.1/3.2 cm

Gewicht

745 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-962-209-873-2

Beschreibung

Portrait

Shane N. Phillipson is an associate professor at the Hong Kong Institute of Education, where he teaches educational psychology and gifted education. His research interests include educational psychology in cross-cultural contexts, creativity and mathematical thinking, particularly for high ability students.

Zitat

This book is a timely and valuable contribution to understanding Chinese students with special learning needs in the inclusive environments. It provides useful information, insights and analysis, and serves as a fitting introduction for all pre-service teachers, field practitioners and researchers. -- Ming-Gon John Lian, Honorary Director, Centre for Advancement in Special Education, Faculty of Education, the University of Hong Kong

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.10.2007

Herausgeber

Shane N. Phillipson

Verlag

Hong Kong University Press

Seitenzahl

520

Maße (L/B/H)

22.6/15.1/3.2 cm

Gewicht

745 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-962-209-873-2

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