Band 5
Potentiale partizipativen Sprachlernens im Sprachkontakt Studien zu sprachlich-kommunikativen Partizipationsbarrieren am Beispiel innereuropäischer Arbeitsmigration von Spanien nach Deutschland
Aus der Reihe
Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis
-
- Deutsch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
31.08.2023
Abbildungen
mit 76 Abbildungen
Herausgeber
Christian EfingVerlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenSeitenzahl
464
Maße (L/B/H)
21.6/15.3/3 cm
Gewicht
663 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-631-89875-8
In den Folgejahren der Weltfinanz- und Weltwirtschaftskrise (ab 2007) kommt es zu neuen Formen innereuropäischer Arbeitsmigration. Das Buch untersucht am Beispiel der Migration von Spanien nach Deutschland empirisch, von welchen sprachlich-kommunikativen Barrieren Migrierende betroffen sein können und über welche Kompetenzen, Potentiale und Strategien diese verfügen, um Partizipationsbarrieren zu überwinden. Zentral ist hierbei ein Modell partizipativen Sprachlernens im Sprachkontakt, das auf Konzepten kommunikativer und semiotischer Kompetenz aufbaut und eine Interdependenz von Sprache und gesellschaftlicher Teilhabe impliziert: Menschen lernen Sprache durch Partizipation, und Partizipation ist durch Sprache möglich.
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