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Produktbild: Pädagogik als Sorge?
Band 20

Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

Aus der Reihe Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung

Fr. 55.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung? Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang von Sorge und Pädagogik erschließen. Angesichts dieser Forschungslücke legt der Band Analysen vor, in...

Beschreibung

Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung?
Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang von Sorge und Pädagogik erschließen.
Angesichts dieser Forschungslücke legt der Band Analysen vor, in denen sich erziehungswissenschaftliche und geschlechtertheoretische Perspektiven auf Sorge verbinden und nach der pädagogischen Seite von Sorge gefragt wird.

Portrait


Dr.
Anna Hartmann
, Akademische Rätin am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen einschliesslich inklusiver Pädagogik, Universität Regensburg
Prof. Dr. Jeannette Windheuser,
Professorin Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Gender und Diversität, Humboldt-Universität zu Berlin

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

29.04.2024
Herausgeber Anna Hartmann + weitere
Verlag Verlag Barbara Budrich

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

29.04.2024
Herausgeber
Verlag Verlag Barbara Budrich
Seitenzahl

305
Maße (L/B/H)

1.8/14.8/21 cm
Gewicht

395 g
Auflage

1
Sprache

Deutsch
ISBN

978-3-8474-3028-5
Herstelleradresse

Verlag Barbara Budrich GmbH
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen-Opladen
DE
info@budrich.de

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  • Produktbild: Pädagogik als Sorge?
  • Einleitung
    Anna Hartmann und Jeannette Windheuser
    Pädagogik als Sorge? Zur anhaltenden Konjunktur einer Herausforderung erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

    Schwerpunkt: Pädagogik als Sorge?
    Zum Verhältnis von Pädagogik und Sorge

    Sabine Hattinger-Allende
    Das Fleisch des Pädagogischen. In Sorge um die Sorgenden

    Amancay Jenny und Theresa Lechner
    Die Beziehungsdimension in Sorgeverhältnissen. Erkundungen einer Pädagogik wider die Grausamkeit

    Barbara Rendtorff
    Die Sorge neu denken

    Cornelie Dietrich
    Die Dimension der Sorge in Schule und Unterricht

    Barbara Thiessen
    Umgang mit Angewiesenheit und Asymmetrien: Beratung care-theoretisch weitergedacht Materielle und geschichtliche Bedingungen von pädagogischen Sorgeverhältnissen

    Katharina Lux
    Erziehung, Sorge und weibliche Produktivität in der Zweiten Frauenbewegung. Zu einem Deutungsrahmen feministischer Kritik

    Leonard Reichmann
    Verworfene Erziehung: Ergebnis vergeschlechtlichter ökonomischer Verhältnisse?

    Denise Bergold-Caldwell
    Schwarzer Feminismus der Sorge: Versuch eines postkolonial informierten Sorgebegriffs

    Sorge um eine zukünftige Generation und Welt

    Markus Kluge
    Vorgeburtliche Sorgeverhältnisse – Kinder, Sorge und Geschlecht in Kinderwunschratgebern

    Karen Geipel
    Sorge bildet. Subjektivierungs- und sorgetheoretische Erkundungen von Zukunftsentwürfen unter Bedingungen des Klimawandels

    Diskussion

    Anna Hartmann und Jeannette Windheuser im Gespräch mit Sebastian Winter
    ‚Konfliktuöse Gemengelage‘: Männlichkeitstheoretische Perspektiven auf das Verhältnis von Pädagogik und Sorge Vater- und Mutterschaft im Zusammenspiel von Pädagogik und Sorge

    Jelena L. O. Büchner und Johanna Pangritz
    „Ich finde mein Auftrag als Vater, ob jetzt mit Migrationshintergrund oder nicht …“ – Neue Väter zwischen Sorgearbeit und Rassismus

    Imke Kollmer
    Friktionen egalitärer Vaterschaft. Rekonstruktive Annäherungen zu den immanenten Spannungen der Neuordnung elterlicher Sorgeverhältnisse

    Daniela Reimer und Noëmi van Oordt
    Die „eierlegende Wollmilchsau“ – Pflegemütter als Sorgende

    Kaja Kesselhut
    Das erste Lebensjahr als Jahr der Sorge. Zwischenergebnisse einer ethnografischen Pilotstudie zur frühesten Kindheit

    Offener Teil

    Tuba Acar Erdol and Hülya Yıldızlı
    Violence against Women and the Role of Teacher Education in Turkey

    Nachruf
    Sabine Andresen und Barbara Friebertshäuser
    Nachruf auf Prof. Dr. Isabell Diehm (19. April 1957 – 12. Juni 2023)

    Rezensionen

    Mai-Anh Boger
    Rezension: Casale, Rita (2022): Einführung in die Erziehungs- und Bildungsphilosophie

    Vivian Buchholz
    Rezension: Frühauf, Marie (2021): Das Begehren der Vielfalt. Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen

    Berichte

    Sina Kleinitzke
    Das unkaputtbare Patriarchat? Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

    Alessa Heimburger und Eyleen Fenske
    Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe

    Verzeichnis der Autor:innen