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Produktbild: Decolonising Australian History Education

Decolonising Australian History Education Fresh Perspectives from Beyond the 'History Wars'

Fr. 239.00

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.06.2024

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss

Herausgeber

Cairns Rebecca + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-256455-5

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.06.2024

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

24/16.1/1.7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-256455-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Decolonising Australian History Education
  • Part 1: Interrogating decolonising curriculum inquiry 1. Decolonising the thin veneer of 'the history wars’ on unceded lands 2. Mobilising interculturality and transformative narratives to disrupt traditional historical narratives in Australian history education and curriculum 3. Cinematic Virtual Reality as truth telling tool: Using technology to restore First Nations presence in regional school history curriculum 4. Challenging the Cult of Forgetfulness: Embedding Sovereign First Nations Voices into an Australian History Textbook 5. White possession and the ‘Mongolian Octopus’: Examining the curricular practices that shape Asia-related Australian history 6. Truth Commissions and History Education: Liberal and Decolonial Perspectives Part 2: Emerging decolonising teaching practices 7. What did you do in the History Wars, Mummy? White teachers decolonising Australian curriculum… and themselves 8. Acknowledging First Nations history and culture in Primary school environments 9. “Peeling off the final scab of thinking that everything’s fine”: Exposing the poison of Australian education’s colonising history through drama-based learning 10. Decolonialisation in pedagogical practice towards truth telling in an Early Childhood service 11. Decolonising teaching practice for working cross-culturally: Foundational threshold concepts for non-Indigenous teachers in Australia 12. Decolonial futures: What’s next for history in Australian schools?