Psychopädagogik: Eine pädagogische Vision für den Krankenhausbereich Klinische und institutionelle Psychopädagogik: Eine erkenntnistheoretische Vision für die Praxis im Krankenhaus
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- Deutsch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
11.03.2024
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
56
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
102 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-7-25107-0
In dieser Studie wird analysiert, was Psychopädagogik ist, welche Bedeutung sie im Krankenhaus hat und was sie für das Kind bedeutet, da es an einem fremden Ort mit fremden Menschen isoliert ist. Dies macht es für eine gewisse Zeit unmöglich, die Schule zu besuchen, und der Tagesablauf ist auf Untersuchungen, Medikamente und Diagnosen ausgerichtet, die beim Kind Gefühle der Empörung und Angst auslösen. Um dieses durch den Krankenhausaufenthalt verursachte Leiden zu lindern, kommt die Krankenhauspädagogik ins Spiel, die ihrerseits dem Patienten/Schüler eine pädagogische Betreuung bietet, die sich auf Aktivitäten stützt, die von der Herkunftsschule fortgeführt werden. Diese Aktivitäten werden unter der Leitung von pädagogisch geschulten Fachkräften durchgeführt und bieten dem kranken Schüler körperliches Wohlbefinden und intellektuelle Leistungsfähigkeit, so dass er sich bei seiner Rückkehr in die Gesellschaft sicherer fühlt und hoffnungsvoll für sein Leben kämpft, indem er das nicht übertragbare Recht der hospitalisierten Kinder und Jugendlichen auf Bildung wahrnimmt.
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