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Produktbild: Postdevelopmental Approaches to Pedagogical Observation in Childhood

Postdevelopmental Approaches to Pedagogical Observation in Childhood

Fr. 52.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.05.2025

Abbildungen

10 bw illus

Herausgeber

Mona Sakr + weitere

Verlag

Bloomsbury Publishing

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.1 cm

Gewicht

322 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-350-36968-9

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.05.2025

Abbildungen

10 bw illus

Herausgeber

Verlag

Bloomsbury Publishing

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.1 cm

Gewicht

322 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-350-36968-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Postdevelopmental Approaches to Pedagogical Observation in Childhood
  • Series Editor's Preface
    Introduction, Mona Sakr (Middlesex University, UK), Jennifer Rowsell (University of Bristol, UK) and Kortney Sherbine (Utah State University, USA)
    1. Posthuman Perspectives on Childhoods and Classroom Observation, Kortney Sherbine (Utah State University, USA)
    2. Togetherness in Early Childhood Art: Observation With Young Children, Shana Cinquemani (Rhode Island School of Design, USA)
    3. Movements, Synchronicities, Choreographies: Attuning to Young Children's Drawing, Sylvia Kind (Capilano University, Canada)
    4. Hacking observational Literacy Tools in Early Childhood Education, Karen Nociti and Mindy Blaise (Edith Cowan University, Australia)
    5. Reconceptualising Observations with Infants and Toddlers: Perspectives from Aotearoa, New Zealand, Kiri Gould, Marek Tesar and Jen Boyd (University of Auckland, New Zealand)
    6. Speculative Routes to Observation in Early Art Teacher Education, Christopher M. Schulte (University of Arkansas, USA)
    7. Exploring Children's Material/Digital/Analogue Engagements Through Intergenerational Research, Mark Shillitoe (International School Delft, the Netherlands) and Harriet Hand, Jennifer Rowsell, Scarlett Shepherd and William Squire (University of Bristol, UK)
    8. Hidden Mothering and Mutated Modest Witnessing with Hop(scotch) Studio, Marissa McClure Sweeny (Indiana University of Pennsylvania, USA)
    9. Posthuman Babies: Reconceptualizing a Baby's First Year, Sara Sintonen and Alexandra Nordström (University of Helsinki, Finland)
    10. Experimental Analysis of Photography and Video in Postdevelopmental Observations of Early Childhood Art in the Family Home, Mona Sakr (Middlesex University, UK)
    Conclusion, Mona Sakr (Middlesex University, UK), Jennifer Rowsell (University of Bristol, UK) and Kortney Sherbine (Utah State University, USA)
    References
    Index