The Epistemological Development of Education Considering Bourdieu, Foucault and Dewey
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- Hardcover
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
26.08.2024
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
168
Maße (L/B/H)
23.4/15.6/0.9 cm
Gewicht
266 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-367-75763-2
This book documents the political and economic ramifications of the policy impetus for a 'science of education' and what this means for classroom teachers, their teaching practices and for the field of education.
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