Le rapport à l'identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
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Sprache:Französisch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
17.04.2019
Verlag
Presses de l'Universite LavalSeitenzahl
214 (Printausgabe)
Dateigröße
4555 KB
Sprache
Französisch
EAN
9782763735412
Le rapport à l'identité des jeunes dans les écoles de langue anglaise au Québec constitue un ouvrage unique en son genre. En effet, jusqu'ici, peu d'études privilégiant l'analyse qualitative ont porté sur le contexte scolaire anglophone au Québec. Encore plus rares sont les études sur les minorités de langue officielle au Canada qui utilisent un cadre d'analyse postmoderne pour examiner la relation qui existe entre le positionnement identitaire des jeunes qui fréquentent ces écoles et l'espace occupé. Enfin, le présent ouvrage est le seul qui compare le milieu scolaire anglophone en région au Québec à celui de Montréal, de même qu'au milieu scolaire francophone en Ontario. Cette analyse comparative de type qualitatif des minorités linguistiques en milieu scolaire présente un caractère innovateur en examinant en profondeur les trajectoires de vie d'un groupe de jeunes qui fréquentent les écoles de la minorité anglophone au Québec.
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