• Produktbild: Classroom Teacher's Guide to Special Education
  • Produktbild: Classroom Teacher's Guide to Special Education

Classroom Teacher's Guide to Special Education Essential Knowledge, Skills, and Mindsets

Fr. 39.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.03.2025

Abbildungen

29 BW Illustrations, 47 Tables, 39 Textboxes

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.3 cm

Gewicht

371 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5381-7747-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.03.2025

Abbildungen

29 BW Illustrations, 47 Tables, 39 Textboxes

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

224

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.3 cm

Gewicht

371 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-5381-7747-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Classroom Teacher's Guide to Special Education
  • Produktbild: Classroom Teacher's Guide to Special Education
  • Acknowledgments
    Chapter One: General Education Teachers Are Special Educators
    Chapter Two: Special Education is a Set of Services, Not a Place
    Chapter Three: Valuing Student Identity
    Chapter Four: Multitiered Approach to inclusive Learning
    Chapter Five: Using Date to Drive Student Success
    Chapter Six: Pathway to Student Services and Supports
    Chapter Seven: Access and Equity by Design
    Chapter Eight: Access and Equity by Design
    Chapter Nine: A Shared Responsibility: Collaborating for Access, Inclusion, and Equity
    Index
    About the Authors