Step Aside Strategies for Student-Driven Learning with Secondary Readers and Writers
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
09.12.2024
Verlag
Taylor & Francis eBooksSeitenzahl
(Printausgabe)
Dateigröße
18786 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781003841999
All students can drive their own learning when we show them how. Humanized, equitable classrooms start with a commitment to building student agency. Step Aside offers clear, streamlined guidance for launching secondary students into high-level work that hinges on their ideas and insights.
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