Die sprachliche Navigation türkischstämmiger Grundschulkinder Eine qualitative Fallstudie aus Hagen
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
05.09.2025
Abbildungen
X, mit 42 Amit 18 Abbildungengen, 18 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
78
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.6 cm
Gewicht
132 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-49423-0
Dieses Buch untersucht die sprachliche Orientierung und Bewältigungsstrategien türkischstämmiger Grundschulkinder in einem deutschen Schulkontext. Im Zentrum steht eine qualitative Fallstudie aus Hagen, die aufzeigt, wie Kinder zwischen Erst- und Zweitsprache navigieren. Die Ergebnisse liefern praxisrelevante Erkenntnisse für Sprachförderung und interkulturelle Bildungsarbeit.
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