HEUTAGOGIA W edukacji medycznej

Heutagogika w edukacji medycznej uwzgl¿dnia transformacyjn¿ moc samodzielnego uczenia si¿ w ksztätowaniu przysz¿ych lekarzy i pracowników s¿u¿by zdrowia. Opieraj¿c si¿ g¿¿boko na zasadach autonomii, zdolno¿ci i uczenia si¿ przez cäe ¿ycie, heutagogika odró¿nia si¿ od nauczania mieszanego, czyli wzmacnia pozycj¿ ucznia jako aktywnego architekta jego edukacyjnej podró¿y.Niniejsza ksi¿¿ka stanowi po¿¿czenie teorii i praktyki:- Jasnych podstaw teoretycznych co do tego, czym jest heutagogika, w tym jej rozbie¿no¿ci z pedagogik¿ i andragogik¿.- Praktyczne zastosowania projektowania heutagogicznych ¿rodowisk uczenia si¿ w edukacji medycznej.- Przyk¿ady, narz¿dzia i ramy do rzeczywistego wdräania samokierowanego i samostanowi¿cego uczenia si¿ w ¿wiecie rzeczywistym.- Refleksje wynikaj¿ce z w¿asnego do¿wiadczenia autora w trakcie programu MHPE, wraz z latami nauczania.Napisana z my¿l¿ o nauczycielach, projektantach programów nauczania i studentach medycyny, praca ta stanowi zarówno przegl¿d filozoficzny, jak i praktyczny przewodnik.Ksi¿¿ka ta oferuje podej¿cie, ramy i energiczn¿ inspiracj¿ potrzebn¿ do kontynuowania nauki w przysz¿o¿ci.