Inklusives Klassenzimmer Strategien für einen effektiven differenzierten Unterricht
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB 3
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
17.12.2025
Verlag
Pearson Education DESeitenzahl
1027 (Printausgabe)
Dateigröße
17539 KB
Auflage
7. aktualisierte Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783868944853
Dieser Titel befasst sich mit den essenziellen Themen, die für Lehrkräfte in einem inklusiven Klassenzimmer wichtig sind:
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Affektive und Motivationale Faktoren: Einstellung im Kontext von Normalitätskonstrukt und Selbstwirksamkeit.
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Pädagogisches Wissen: Anforderungen und Merkmale von inklusionsorientiertem Unterricht.
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Spezifische Teaching Skills für physiologische Förderbedarfe (Sehen, Hören, Körper), psychische Förderbedarfe (u.a. Schul-/Prüfungsangst, Depressionen, Traumata), sprachliche, kulturelle Förderbedarfe (Migration, Ethnie), lern- und verhaltensbezogene Förderbedarfe (geistige, kognitive, sozioemotionale Entwicklung, Autismus, Hochbegabung).
Darüber hinaus wird ein umfassender Überblick über nationale und internationale Forschungsergebnisse gegeben. Praxisbeispiele für schulische Inklusion zeigen auf, warum und wie Lehrkräfte und Lehramtsstudierende Best-Practice-Techniken in inklusiven Klassenzimmern anwenden können.
Geeignet für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften, Lehramtsstudierenden, Pädagog*innen, Psycholog*innen, Sozialpädagog*innen.
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