Evaluación de los rasgos personales de los profesores de educación física Personalidad y educación física
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
09.04.2026
Verlag
Ediciones Nuestro ConocimientoSeitenzahl
56
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
102 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-620-9-81711-3
El objetivo de la investigación es evaluar la relación entre los rasgos personales de los profesores de educación física que trabajan en centros de enseñanza secundaria y el tipo de deporte, la disciplina deportiva, el género, los años de servicio y el tipo de centro. Con este objetivo, la investigación se llevó a cabo mediante un modelo de selección. La investigación se realizó con profesores de educación física (PET) que trabajaban en centros de enseñanza secundaria públicos y privados adscritos al Ministerio de Educación Nacional en Estambul durante el curso escolar 2012-2013. El grupo de estudio de la investigación estuvo compuesto por 296 profesores de educación física que trabajaban en estos centros y que se ofrecieron como voluntarios. El grupo de investigación estaba formado por un 36,8 % de mujeres (n = 109) y un 63,2 % de hombres (n = 187). Para medir los rasgos de personalidad de los participantes en la investigación se utilizó una escala de personalidad PERI (Inventario de Personalidad) de 25 ítems. La escala se administró a los profesores mediante una técnica presencial con el investigador. Los resultados de la investigación revelaron que no se encontraron diferencias significativas entre la rama deportiva, el tipo de deporte, el género, los años de servicio y el tipo de centro de los profesores de educación física con respecto a los rasgos de personalidad.
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