Explorando as perceções dos formandos académicos A aprendizagem das IFRS através de uma nova estratégia de ensino e aprendizagem.DE
-
- Portugiesisch ausgewählt
Fr. 73.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.04.2026
Verlag
Edições Nosso ConhecimentoSeitenzahl
136
Maße (L/B/H)
22/15/0.9 cm
Gewicht
221 g
Sprache
Portugiesisch
ISBN
978-620-9-88759-8
O ensino de contabilidade no Departamento baseia-se nas Normas Internacionais de Relato Financeiro (IFRS). As IFRS são consideradas normas baseadas em princípios. Muitos formadores de contabilidade terão de adaptar as suas estratégias e abordagens de ensino ao lidarem com normas baseadas em princípios. Precisam de passar do ensino das regras para a facilitação da compreensão dos princípios, de modo a que estes possam ser aplicados a vários cenários. O objetivo deste estudo é explorar as perceções dos estagiários académicos sobre uma nova estratégia de ensino e aprendizagem no Departamento. Isto é feito através de uma revisão das abordagens e estratégias pedagógicas sugeridas na literatura e, em seguida, obtendo insights dos estagiários académicos, por meio de entrevistas aprofundadas, sobre o funcionamento detalhado da nova estratégia de ensino e aprendizagem e o impacto que esta teve na sua aprendizagem das IFRS.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.