Najskuteczniejsza metoda nauczania j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego w szkole podstawowej w Hiszpanii DE
-
- Polnisch ausgewählt
Fr. 64.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
25.04.2026
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
104
Maße (L/B/H)
22/15/0.7 cm
Gewicht
173 g
Sprache
Polnisch
ISBN
978-620-9-95259-3
G¿ównym pytaniem badawczym poruszonym w tej pracy dyplomowej jest: co mówi literatura na temat skutecznych metod nauczania j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego, które mo¿na wdro¿y¿ w prywatnej szkole podstawowej w Hiszpanii? Aby w pe¿ni odpowiedzie¿ na to pytanie, w pracy tej poruszono równie¿ nast¿puj¿ce zagadnienie: jakie strategie nauczania s¿ skuteczne w rozwijaniu p¿ynno¿ci j¿zykowej u dzieci w kontek¿cie nauki angielskiego jako j¿zyka obcego? Metod¿ badawcz¿ by¿ systematyczny przegl¿d literatury. Kluczowymi autorami byli Björklund i Suni (2000) oraz Björklund (2005). Badali oni fi¿sk¿ szko¿¿ immersyjn¿, która z powodzeniem stosowäa nauczanie oparte na tre¿ciach w ramach programu wieloj¿zycznego. Kolejn¿ kluczow¿ autork¿ by¿a Pérez-Vidal (2013). Omówi¿a ona wyniki kilku badä dotycz¿cych programów CLIL w Hiszpanii i porównäa efekty intensywnej nauki angielskiego jako j¿zyka obcego (ESL) w Quebecu z wynikami CLIL w Hiszpanii. Z literatury wynika, ¿e nauczanie angielskiego jako j¿zyka obcego oparte na tre¿ciach jest najskuteczniejszym podej¿ciem w szkole podstawowej, a skuteczne strategie nauczania to opowiadania po¿¿czone z dramatem, rymowankami i piosenkami.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.