Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.04.2001
Verlag
Blackwell PublishersSeitenzahl
168
Maße (L/B/H)
23.1/15.4/1 cm
Gewicht
252 g
Reihe
Journal of Philosophy of EducaSprache
Englisch
ISBN
978-0-631-22309-2
The authors attempt to outline a notion of high culture and its role within education, following a broad modern tradition springing from Matthew Arnold. The book is written with a concern for clarity and argument that is not always found within that tradition, and the authors reject the elitist conclusions of many who have followed the tradition, such as Eliot, Leavis, Bantock and Scruton.
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