Balancing Principles for Teaching Elementary Reading
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
08.04.2014
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
128 (Printausgabe)
Dateigröße
686 KB
Sprache
Englisch
EAN
9781135679712
Offers a principled conception of reading & learning to read that considers both personal dimensions of literacy & current societal changes; summarizes key research findings on effective teaching; describes current practices; & suggests an action agenda.
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