Beschreibung
This volume examines the relationship between language and literacy from a systemic functional perspective. The book starts with a retrospective view on the development of language education practices, written by eminent linguistics Michael Halliday and Ruqaiya Hasan, and then shows how this approach...
Produktdetails
| Format |
|
|---|---|
| Kopierschutz |
Ja |
| Family Sharing |
Nein |
| Text-to-Speech |
Nein |
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